２月９日（木）講師に学校薬剤師さんをお招きして２年生を対象に「薬物乱用防止教室」が実施されました。

薬物乱用による心身の影響や社会への影響について映像も交え、わかりやすくご講演頂きました。

更生保護女性会の皆様にもご協力頂きました。

　3年生の3時間目の授業は、どのクラスも楽しそうな雰囲気でした。

＜３の１　音楽＞　「リズムパターンを創ろう」という課題に挑戦していました。

 ＜３の２　技術＞　プログラムによってロボットを操作していました。

＜３の３　社会＞　原子力発電について深く考えていました。

3年生の教室で見つけました。

　今日の国語の授業では、随筆とは何かを探っていました。いくつかの随筆の朗読を聞き、印象に残った部分を各自記録していました。その後、指導者がテキストマイニングを使って語句のまとめをしていました。

２月７日（火）保健委員を中心に、朝の活動として「リフレーミング」が行われました。

リフレーミングとは、自分や出来事の見方・とらえ方を変えることです。

ネガティブからポジティブにとらえる練習をグループに別れて行いました。

　保健室前の掲示物です。「レジリエンス」って知ってますか。

笑顔、増やしたいですね。

　今日の１時間目の授業の様子です。月曜日の１時間目ですがしっかり取り組めていました。

＜１の１　数学＞　実力アップのために、今日から豆テストを実施します。

＜１の２　社会＞　室町時代の生活について学んでいました。

＜１の３　技術＞　情報モラルの学習をしていました。 

＜２の１　美術＞　額縁作りの続きでした。 

＜２の２　理科＞　圧力について学習していました。 

＜２の３　数学＞　このあと四角形の学習になります。平行四辺形について学んでいきます。

＜３の１　国語＞　入試対策の問題練習の時間でした。 

＜３の２　社会＞　「グローバル経済、国民生活と福祉」という単元のテストでした。

＜３の３　数学＞　三平方の定理について学習しています。 

　毎日寒い日が続いていますが、校舎の外に目を向けると、日差しが春めいてきたことに気づきました。

　今朝は生徒会朝礼が行われました。学校生活を楽しくするためのクイズの時間でした。

第１問・・・校歌にまつわる問題

第２問・・・音楽家にまつわる問題

第３問・・・デザインにまつわる問題

☆生徒会のみなさんです。

　リモートで行われました。３年１組の様子です。

　生徒会の皆さん楽しい時間をありがとうございました。

２月３日（金）立志式が実施されました。

受付や司会進行も実行委員の生徒が中心となって行いました。

２年生一人一人がステージ上で堂々と立志の誓いを述べました。

 その後、２年生全員で立志記念合唱として「手紙～拝啓十五の君へ～」を歌いました。

　3組の授業の様子です。今日は底面積と高さが同じ四角柱と四角錐の体積を比較する学習でした。体積比が３：１になることを理解するのには時間がかかります。生徒たちは、じっくり考えることができていました。

 　２時間目の授業の様子です。

＜１の１　数学＞　冬休み明けテストで正答率が低かった問題をみんなでやり直していました。

＜１の２　英語＞　レイチェル先生による英会話のレッスンの時間でした。

＜１の３　音楽＞　「自分のリズムをつくろう」という活動でした。

 ＜2年　保健体育＞　３クラス合同でハンドボールを楽しんでいました。

＜３の１　英語＞　リスニングの練習をしていました。

＜３の２　理科＞　銀河系と宇宙の広がりについて学習していました。

＜３の３　国語＞　「温かいスープ」という単元で、時代背景を把握するために意見を出し合っていました。

　一週間、寒さに負けずにみんな頑張りました。

２月２日（木）3校時　１・２年生合同の立志式リハーサルが行われました。

リハーサル終了後、１年生より２年生にお祝いのメッセージが送られました。

その後、１年生が立志式の会場づくりを行いました。

いよいよ明日は、立志式の本番となります。

　２年生の２時間目の授業の様子です。

＜１組　英語＞　ICT機器を有効に活用しています。　

＜３組　音楽＞　あさっては立志式です。アルト担当の４名もがんばっていました。

＜２組　理科＞　天気の学習でした。

　＜１の２　国語＞

　物語を深く理解するために「いろいろな登場人物の視点から考える」ということをしていました。

　２月になりましたので、席がえをしましたね。

　3年生は最後の実力テストです。今までの努力の成果が出るといいですね。

 　廊下にカバンを出すことは、中学校生活では最後になります。

＜1組＞

＜２組＞

＜３組＞

　4時間目の授業の様子です。

＜１の１　理科＞　火山の災害について学んでいました。

＜１の２　社会＞　「室町幕府は東アジアの国々とどのような関係を築こうとしたのか」について考えていました。

＜１の３　国語＞　作者の心情を読み取る学習でした。

＜２の１　美術＞　額縁を制作していました。

＜２の２　音楽＞　「手紙　～拝啓　15の君へ」をパート別に歌っていました。立志式にはいい歌声が体育館に響くといいですね。　

＜２の３　理科＞　「電流の正体」という単元のテストでした。

＜３の１　国語＞　「付属語」について学習していました。

＜３の２　国語＞　文法の復習をしていました。　

＜３の３　社会＞　一問一答方式で問題を出し合っていました。あさってが、最後の実力テストです。頑張ってください。

　給食の前でしたが、どのクラスも授業に集中できていました。

　今朝の学年集会は、「班活動を通して集団の力を高めていこう」という話を学年主任が熱心にしていました。

　自分たちでよく考えて行動することで、人間関係づくりがうまくなっていくと思います。

　今日の1年2組の国語の授業は研究授業でした。「少年の日の思い出」という単元で、「作中の描写から登場人物の行動の意味を読み取ること」をテーマにしていました。 

　欠席者にはライブ配信をしていました。授業の振り返りを地道に継続していくことで、学びを継続しようとする生徒の意欲が育つと思いました。

　3年生が３学期に登校するのはあと30日です。実際は入試があり西中に登校するのは30日足らずです。1日1日を大切に過ごして欲しいです。

　３年生の今朝の登校風景です。

 　卒業までに、いい思い出をつくってください。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、味付けのり、さばの塩焼き、ひじきの炒め煮、西中おすすめスタミナみそ汁でした。

＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞

　バスケットボールの授業で、「空いているスペースをどのように使ったらよいか」ということを話し合って、実際のゲームに生かそうとしていました。

　バスケットボールやハンドボール、サッカーなどの競技は、ボールを持っていない人がどのような動きをするかによってチームの強さに差が出ますよね。

　投影図がどんなものかを理解し、立体を投影図に表したり、投影図から立体を想像する学習でした。

　作図は時間がかかります。根気強く取り組むことが大事ですね。

　1年生の5時間目の授業の様子です。

＜１の１　国語＞　「少年の日の思い出」の本文を読んで、概要を理解するという学習でした。

＜１の２　理科＞　地学の学習でした。

＜１の３　英語＞　Unit９の本文を使って学習していました。過去形について学んでいました。

　今日の給食メニューは、ごはん、牛乳、回鍋肉（ホイコーロー）、もやしとにらのナムル、水餃子入り白菜スープでした。3年生は、今日も静かに食べていました。

＜３の１＞

＜３の２＞

＜３の３＞

 　入学してから、声を出して賑やかに食べることができなかったですが、みんなと食べた給食は思い出の一つですね。

　月曜日の１時間目の授業の様子です。

＜１の１　数学＞　平面図形の学習です。

＜１の２　国語＞　「少年の日の思い出」についての学習でした。　

 ＜１の３　技術＞　「情報の技術」についての学習でした。

＜２の１　国語＞　「助動詞」の学習でした。

＜２の２　理科＞　静電気を発生させて確認する実験をしていました。

＜２の３　数学＞　図形の証明問題を解いていました。

 ＜３の１　英語＞　練習問題のプリント学習をしていました。入試対策でしょうか。

＜３の２　社会＞　「公害」と「環境」について学習していました。

＜３の３　数学＞　「円に内接する四角形の対角の和は３６０°である」ことを使って問題を解いていました。

 　みんな頑張っていますね。

　１時間目の授業の様子です。どのクラスの生徒も真剣に授業を受けていました。

＜１の１　家庭＞　「日常着の手入れと保管」についてグループで話し合っていました。

＜１の２　国語＞　「単語の分類」について学習していました。

＜１の３　社会＞　「武士の世の始まり」の学習でした。

＜２の１　社会＞　「欧米諸国と植民地」について詳しく学習していました。

＜２の２　国語＞　「助動詞」の学習でした。

＜２の３　英語＞　

　「ケニヤで働く日本人のインタビューを読み概要をつかもう」というめあてで学習を進めていました。　

＜３の１　数学＞　「円周角」の学習でした。

＜３の２　社会＞　一問一答クイズの出し合いをしていました。

＜３の３　英語＞　単元テストでした。

　2年生の保健体育の授業は、校庭と体育館の2カ所に分かれて活動していました。校庭ではハンドボール、体育館ではバスケットボールのシュート練習をしていました。

＜ハンドボール＞

＜バスケットボール＞

　３の１　家庭科の授業で裁縫をしていました。

　３の２　数学の授業で、円周角について学習していました。

　３の３　理科の授業で、月の動きについて学習していました。

　1年2組では国語の授業で、デジタル教科書を活用していました。授業の最初に漢字テストを行い、その後、品詞の分類の学習をしていました。

　この授業は、欠席者にリモート配信していました。

　今日の給食メニューは、サメの竜田揚げ、肉じゃが、白菜とえのきのみそ汁、牛乳、ごはんでした。

　2年生の給食風景です。

２の１

２の２

２の３

　3年生は、卒業まであとわずかとなりました。みんなで過ごせる時間を大切にして欲しいです。

　３の１　国語

　３の２　国語

　３の３　社会

　1年生は、入学して10ヶ月が経とうとしてしています。成長したことがたくさんありますね。

　１の２　社会

　月曜日1時間目の1年生の授業風景です。生徒たちは授業に集中できていました。窓の外は久しぶりに雨模様でした。

　1年1組　数学で立体図形の学習をしていました。

　1年3組　技術科の授業で情報関係の学習をしていました。

　1年2組　国語で漢字テストを行っていました。（テストが終わりました）

　1月16日（月）に表彰朝礼を行いました。「富岡市児童生徒作品展」と「社会を明るくする運動作文コンテスト」の表彰をリモートで行いました。

　みなさん、受賞おめでとうございます。

　３学期が昨日から始まりました。1年生は、本日１校時から５校時まで「冬休み明けテスト」を受けていました。

お正月に各家庭で書いた書き初めが教室前に掲示されました。

3年生の題材「新春に誓う」

2年生の題材「夢を信じる」

1年生の題材「世界遺産」

１月１０日（火）３学期始業式が行われました。年末年始の感染状況を鑑み、リモートでの配信を行いました。

学校長より、自分で考え判断し行動することの大切さ、プラス思考で自分のよさを伸ばし、大きく飛躍してする学期にして欲し旨が、生徒達に伝えられました。

１２月２３日（金）２学期の終業式が行われました。無事に２学期を終了することができました。ありがとうございました。

終業式や非行防止教室の様子はリモートで配信しました。

本日、1時間目に体育館で非行防止教室を実施しました。講師に富岡市消費生活センターの高井さんをお招きし、ネットの利用に関する注意事項についてお話をしていただきました。

 　日頃のメールのやりとり、ツイッターへの投稿、不審なメール、ネット依存症など気をつけなければならないことがたくさんありますね。

　1年2組の1時間目の授業は、国語で「不便の価値を見つめ直す」とうい単元の学習でした。本文を要約した後、生徒間で意見交換をしていました。

１２月２０日(火)校内研修の一人１授業として、３年３組理科「天体の動き」の研究授業が第二理科室で行われました。

１２月１９日(月)３年２組　英語「道案内」の研究授業・授業検討会を行いました。

1組　技術　　だいぶ作品ができていました。試行錯誤することがだいじですね。

２組　英語　スモールトークについて先生から説明を聞いて、この後、実際に英会話を楽しんでいました。

３組　数学　いろいろな「移動」について学びました。

　14日（水）に行った書写の授業の様子です。1年生は書き初めで「世界遺産」と行書で書きます。

1組のようす

２組のようす

３組のようす

１２月１９日(月)　生徒会朝礼が行われました。冬休みの過ごし方やネットによるトラブルをおこさないためにどのように行動したらよいか、寸劇を交えながら全校生徒に投げ掛けました。

１２月１６日(金)　１年生がwest総合的な学習の時間に神成山ハイキングに出かけました。

１２月１５日(木)　富岡市立図書館の職員の方を講師にお迎えして１・２年生の生徒を対象にご講演いただきました。

１２月１４日(水)「まるごと留学・いじめ防止こども会議」が実施されました。校区内の一ノ宮小・吉田小・丹生小の６年生が西中学校に集まりました。

１２月１２日(月)２年１組　社会「東京大都市圏の過密問題とその対策」の研究授業・授業検討会を行いました。

１２月８日(木)　学校保健委員会が図書室で実施されました。

『スマイルアッププロジェクト～みんなを笑顔にするために～』というテーマで保健委員より発表があり、健康課題について話し合いが行われました。

学校三師の先生やPTA役員の方より貴重なご意見やご指導をいただきました。ご協力ありがとうございました。

１２月７日(水)２年生の生徒を対象に「未来の教室」が実施されました。

大学生や社会人ボランティアの方にご協力いただき、今年もキャリアプログラムを実施することができました。

１２月６日(火)校内研修の一人１授業として、英語の研究授業が１年１組で行われました。