1年生の5時間目の授業の様子です。

＜１の１　国語＞　「少年の日の思い出」の本文を読んで、概要を理解するという学習でした。

 

 

 

 

 

 

＜１の２　理科＞　地学の学習でした。

 

 

 

 

 

 

＜１の３　英語＞　Unit９の本文を使って学習していました。過去形について学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

　今日の給食メニューは、ごはん、牛乳、回鍋肉（ホイコーロー）、もやしとにらのナムル、水餃子入り白菜スープでした。3年生は、今日も静かに食べていました。

＜３の１＞

 

 

＜３の２＞

 

 

＜３の３＞

 

 　入学してから、声を出して賑やかに食べることができなかったですが、みんなと食べた給食は思い出の一つですね。

　月曜日の１時間目の授業の様子です。

＜１の１　数学＞　平面図形の学習です。

 

 

＜１の２　国語＞　「少年の日の思い出」についての学習でした。　

 

 

 ＜１の３　技術＞　「情報の技術」についての学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

＜２の１　国語＞　「助動詞」の学習でした。

 

  

＜２の２　理科＞　静電気を発生させて確認する実験をしていました。

 　

 

 

＜２の３　数学＞　図形の証明問題を解いていました。

 

 

 ＜３の１　英語＞　練習問題のプリント学習をしていました。入試対策でしょうか。

 

 

＜３の２　社会＞　「公害」と「環境」について学習していました。

 

 

＜３の３　数学＞　「円に内接する四角形の対角の和は３６０°である」ことを使って問題を解いていました。

 

 　みんな頑張っていますね。

 

　１時間目の授業の様子です。どのクラスの生徒も真剣に授業を受けていました。

＜１の１　家庭＞　「日常着の手入れと保管」についてグループで話し合っていました。

 

 

 

 

 

 

 

＜１の２　国語＞　「単語の分類」について学習していました。

 

 

 

 

 

 

 

＜１の３　社会＞　「武士の世の始まり」の学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

＜２の１　社会＞　「欧米諸国と植民地」について詳しく学習していました。

 

 

 

 

 

 

 

＜２の２　国語＞　「助動詞」の学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

＜２の３　英語＞　

　「ケニヤで働く日本人のインタビューを読み概要をつかもう」というめあてで学習を進めていました。　

 

 

 

 

 

 

 

＜３の１　数学＞　「円周角」の学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

＜３の２　社会＞　一問一答クイズの出し合いをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

＜３の３　英語＞　単元テストでした。

　2年生の保健体育の授業は、校庭と体育館の2カ所に分かれて活動していました。校庭ではハンドボール、体育館ではバスケットボールのシュート練習をしていました。

＜ハンドボール＞

 

　

 

 

 

 

 

 

＜バスケットボール＞